VASS y la Universidad Autónoma de Madrid han presentado conjuntamente las conclusiones de su estudio ‘Empleabilidad y Talento Digital 2018’, en el que advierten de un “severo déficit cuantitativo y cualitativo de talento digital”, un reto para la industria española puesto que pone en peligro el papel del país en el panorama mundial de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El estudio constata, entre otros factores, que hay una considerable diferencia del 40% entre las competencias con las que cuentan los graduados en Informática y las necesidades de las empresas, de aquí que compañías y universidades estén trabajado para entablar un diálogo más efectivo.
Datos clave
Uno de los datos interesantes del estudio es saber que hay 28.500 entidades que necesitan perfiles informáticos, mientras que solo hay 25.700 nuevos titulados al año contando también los de ciclos de Formación Profesional. Eso implica que las empresas compiten por cada nuevo graduado universitario.
El estudio también pone de manifiesto que la brecha de competencias tiene que ver, sobre todo, con el talento (en un 60,1%), pero también con la falta de motivación y de conducta adecuada (un nada desdeñable 39,9%).
Las empresas aprecian un nivel suficiente de los nuevos graduados en solo 7 de las 19 categorías denominadas ‘hard skills’. El mejor nivel de preparación lo encuentran en la administración de sistemas LAN-WAN, la maquetación y diseño de páginas web, la programación en entornos web (JAVA, Javascript, HTML, PHP) y el diseño e implementación de Bases de Datos (My SQL, ORACLE o SQL Server).
¿Cómo combatir el déficit de talento?
“Nuestras carreras universitarias son exigentes y nuestras empresas muy audaces. Se trata de lubricar unos puntos de fricción muy localizados. Pero este reto no debería sólo implicar a universidades y empresas, sino también al conjunto de las Administraciones Públicas, porque si no se toman las medidas adecuadas, el tren puede perderse, y, la economía digital, que premia colosalmente a los líderes, es despiadada e impertinente con los rezagados”, afirma Antonio Rueda, director de VASS Research, responsable del barómetro mensual TIC Monitor de VASS y profesor de Estructura Económica de la UAM.
Rueda ve necesario “intensificar la colaboración entre universidades y empresas porque, aunque los jóvenes informáticos encuentren fácilmente trabajo, se puede optimizar su trayectoria y potencialidad profesional y, con ello, ayudar también al tejido productivo”. Medidas que insta a implementar, asegura, “sin perjuicio de que haya que facilitar la llegada a nuestro país de jóvenes extranjeros para convertir a España en el hub de talento tecnológico de Europa, tal y como ambiciona Canadá, en su ámbito geográfico, con su Global Skills Strategy. Pero, para ello, resulta indispensable ordenar las capacidades internas. Si perdemos ese tren, España puede quedar irreversiblemente rezagada.
